Renate har jobbet som fris\u00f8r i 28 \u00e5r og har mange gode argumenter for hvorfor man skal velge akkurat dette. Som fris\u00f8r f\u00e5r du bruke din kreativitet og fantasi sammen med moter og trender. Teknikker og produkter er stadig i endring, slik at fris\u00f8rene hele tiden er i utvikling. Ettersp\u00f8rselen etter fris\u00f8rer bare \u00f8ker, det er et yrke med h\u00f8y status, l\u00f8nnsbetingelsene er gode og du kan stort sett styre din egen arbeidshverdag. \u00abDessuten er det et takknemlig yrke,\u00bb smiler Renate. \u00abKundene gleder seg jo stort sett \u00e5 g\u00e5 til fris\u00f8ren.\u00bb<\/p>\n
Som fris\u00f8r kan man arbeide som enten damefris\u00f8r, herrefris\u00f8r eller begge deler. Noen spesialiserer seg ogs\u00e5 innen enkelte deler av faget som for eksempel stylist eller colorist, og noen bygger p\u00e5 med makeup. \u00d8nsker man st\u00f8rre utfordringer kan man v\u00e6re med p\u00e5 konkurranser over hele verden eller bli med i leverand\u00f8rers kreativ team og v\u00e6re med p\u00e5 \u00e5 utvikle nye kolleksjoner innen nye trender, holde kurs for andre fris\u00f8rer.<\/p>\n
\u00d8nsker man \u00e5 videreutdanne seg kan man ta Mesterbrevet for \u00e5 l\u00e6re mer om ledelse, markedsf\u00f8ring og \u00f8konomi og yrkesteori. Eller s\u00e5 kan man ogs\u00e5 velge pedagogikk slik at man kan bli fris\u00f8rl\u00e6rer.<\/p>\n
P\u00e5 fris\u00f8r vg2 l\u00e6rer man de grunnleggende teknikkene innen klipp, farge, styling, oppsetning, strukturendring, makeup, skjegg og teorien bak dette. Kundebehandling er ogs\u00e5 viktig i oppl\u00e6ringen.\u00a0Etter vg2 kan eleven bli l\u00e6ring i bedrift i 2 \u00e5r f\u00f8r man f\u00f8r man tar svennebrev eller kompetansebevis. De kan ogs\u00e5 ta g\u00e5 p\u00e5bygg med studie 3. eller 5. \u00e5r. Skolen samarbeider med oppl\u00e6ringskontoret og hjelper elevene s\u00e5 langt det lar seg gj\u00f8re med praksisplasser og l\u00e6rlingplass.<\/p>\n
Hvorfor skal ungdom velge fris\u00f8rlinja vg2 p\u00e5 Seiersborg? \u00abSkolen v\u00e5r er liten og vi ser hele eleven. Vi har stor voksentetthet med l\u00e6rer og milj\u00f8arbeider som f\u00f8lger klassen. Og vi har sm\u00e5 klasser, som blant annet inneb\u00e6rer en enda tettere oppf\u00f8lging av den enkelte eleven,\u00bb sier Renate. \u00abDessuten har vi det veldig fint her,\u00bb legger Renate til.<\/p>\n